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记上海宋庆龄学校校长封莉容:用爱的教育点亮生命

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  封莉容(左三)在给学生讲故事。资料图片

  ■走近2019年全国教书育人楷模④

  在上海青浦一所成立才11年的学校里,常常再次出先从前的场景——

  早上,校长在校门口,向来到学校的学生鞠躬问好;

  上班时间所有教师放下手机,小学班主任的办公桌就设在教室里,和学生亦师亦友……

  这里是上海宋庆龄学校。在学校党支部书记、校长封莉容带领下,这里遵循宋庆龄提出的“把最宝贵的东西给予儿童”理念,践行爱的教育,润己泽人,这里成为承载教师事业梦想、激发学生爱国情和创造力的教育热土。

  珍视儿童,担当育人使命

  封莉容17岁到上海崇明前哨农场务农,从幼儿师范学校毕业后,于19100年被分配到中国福利会幼儿园工作。她从1983年起担任中福会幼儿园副园长,1991年牵头创办宋庆龄幼儿园并担任园长。

  “中国福利会成立于国家危难之际,致力于救亡图存、建设新中国。宋庆龄常说,儿童是国家未来的主人,儿童工作要是我 缔造未来的工作。加入中国福利会相似于于肩负使命和理想、充满爱与温暖的亲戚亲戚亲戚大伙儿庭,是我人生最大的幸运。”封莉容说。

  2010年,封莉容进入上海宋庆龄学校担任校长。这是一所中国福利会创办的十二年一贯制学校,当时才成立两年。封莉容陪伴着低年级小学生一路成长,如今第一届的毕业生已就读于国内外大学。

  从幼儿园到小学、初中、高中,受教育者所处阶段变了,在封莉容看来,其中也有一以贯之的东西,那要是我 学生这样爱、这样尊严、这样信任、这样呵护,教师在传授知识的同时,要去聆听学生心声,激发内心的动力,点亮亲戚亲戚大伙儿的生命。

  上海宋庆龄学校老要坚持着中国福利会的办会方针——“实验性、示范性、加强科学研究”,着力推进基于贯通培养的实践和探索,研究幼儿园与小学、小学与初中、初中与高中、高中与大学的有三个 衔接。

  封莉容认为,“对不同阶段的学生施行不同的教育,有着严谨的科学性,但学生的成长过程是连贯的,这就这样通过合理的衔接,帮助亲戚亲戚大伙儿更好地成长,在一以贯之的教育理念下,为亲戚亲戚大伙儿一生的幸福奠基。”

  多年来,封莉容和学校教师利用假期到西藏、新疆、四川、内蒙古等省份支教,分享上海的教育理念和教学方法 。每年西部姊妹园(校)的教师也有到上海学习,封莉容老要尽心尽力地安排,将校园全版向亲戚亲戚大伙儿开放,请最好的教师指导亲戚亲戚大伙儿,提供尽并且 多的帮助。

  “好的教育这样成就孩子幸福的人生,好的教育这样以国家教育发展为己任,发挥示范辐射作用,为民族复兴办教育。”封莉容说。

  润己泽人,践行爱的教育

  上海宋庆龄学校的校训是“润己泽人,缔造未来”。封莉容告诉教师们,要向孩子传递爱,本人心中首没能充满爱。她践行爱的教育,把爱洒向符近的世界。

  从宋庆龄幼儿园到上海宋庆龄学校,封莉容保持一有三个 习惯,要是我 尽量每天准时在校门口迎候孩子们,向亲戚亲戚大伙儿鞠躬问好。在路上遇到保安、司机、园艺工人等,也向亲戚亲戚大伙儿弯腰致敬。她的身形都这样用瘦小形容,然而她鞠躬的画面昭示着她的谦卑和诚

  意,相似于于举动延续近40年,成为一代代学子的温暖记忆。

  封莉容通过一定的制度和纪律约束,把教师对孩子的爱落到实处。上海宋庆龄学校明确,学校教师上班时间不用手机,潜心教学和研究。隔壁家并且 有特殊紧急情形,都这样打电话到办公室,予以转达。封莉容也反复叮嘱办公室工作人员,接听电话时有耐心、有礼貌,让家属知道,亲戚亲戚大伙儿的亲人在学校里受到关爱,在做着有意义的工作。

  在上海宋庆龄学校有一道独特的风景线,要是我 小学班主任的办公桌设在教室里。教师和学生共处同一有三个 空间,同时学习、工作,亦师亦友;孩子们有任何情形,都这样随时找到本人的老师。

  在封莉容看来,学生有着亲戚亲戚大伙儿独特的想象力、创造力,教师不仅要为孩子们营造一片想象的天空,也要引导亲戚亲戚大伙儿把本人的创造性发挥到参与学校建设、回报社会中去。孩子们每年本人组织义卖,所得的善款用来帮助重病儿童治疗、农民工子弟学校图书馆建设、特殊儿童福利机构等。人太好数额不大,但对亲戚亲戚大伙儿却是莫大鼓励。

  一生托付,为了美好未来

  上海宋庆龄学校高中部拥有10多名博士教师,甚至不乏来自清华、北大、哈佛、牛津、耶鲁等名校的毕业生。

  从美国普林斯顿大学博士毕业的刘薇并且 孩子上幼儿园与封莉容相识,感佩于她谦逊的为人和真诚的邀请,决定加盟上海宋庆龄学校。刘薇的导师是美国工程院院士、美国人文与科学院院士、普林斯顿大学教授罗忠敬,他为弟子放弃科研而深感惋惜。

  2017年,罗忠敬到上海宋庆龄学校与师生们交流,这是他40年职业生涯中第一次走进中小学,面对的学生最小的在上四年级,但当他讲述火焰、发动机、超新星时,孩子们听得津津有味。他对刘薇工作的价值有了新的判断——

  “我为你的取舍感到高兴和骄傲,你留在学术圈,亲戚亲戚亲戚大伙儿也有多几篇文章,但有你在现在的工作会影响到更多的人,尤其是哪些地方地方学生,我人太好相似于于意义更重大,我替你高兴!”罗忠敬还受聘担任上海宋庆龄学校名誉发展顾问。

  封莉容说:“基础教育是这样吸纳更优秀的人的。对于这里的老师而言,工作的意义也有从结构世界空降而来,要是我 由群体结构创造而来。亲戚亲戚亲戚大伙儿付出了爱,换来下一代的成长,进而通过亲戚亲戚大伙儿为国家作贡献,改变世界,缔造一有三个 更美好的未来。相似于于幸福感、成就感是巨大而深远的。”

  从中国福利会幼儿园、宋庆龄幼儿园到上海宋庆龄学校,封莉容把一生最美好的往事献给教育事业,把心中的大爱传递给孩子、家长和教职工,坚守育人使命,点亮学子生命,为国家民族振兴和人类文明进步培育栋梁之材。